В преддверии Всемирного дня охраны окружающей среды поинтересовались у свислочан, почему важно не оставаться равнодушными к состоянию природы

Ежегодно 5 июня в Беларуси отмечают День охраны окружающей среды. В преддверии этой даты мы поинтересовались у свислочан, почему важно не оставаться равнодушными к состоянию природы и какие простые привычки помогают сохранять нашу землю красивой. Игорь Бояркин, общественный эколог: – Ошибочно думать, что это праздник только работников профильных служб, тех, кто бережет природное богатство родного края. Каждый должен задумываться о том, какой след мы оставляем после себя на Земле.  Мы привыкли смотреть на природу, как на бесконечный ресурс. Мы ведем себя на земле не как гости, а как хозяева. Мы думаем, что экологическая катастрофа – это где-то далеко, это не про нас. Но! Большое складывается из мелочей. Брошенный мимо урны фантик, оставленный пакет с мусором на берегу реки или озера, «забытые» в лесу отходы... Такие почти незаметные повседневные проступки приближают нас к большой беде. Земля не просит от нас подвигов. Она просит лишь уважения. Представьте, каким чистым и еще более зеленым станет наш Свислочский край, если каждый из нас перестанет мусорить и научится ценить красоту вокруг себя. Елена Бондарчук, заместитель директора Вердомичской СШ: – Вопросы экологии актуальны в повседневной жизни каждого человека. Полезные привычки важно выработать в детях еще с юного возраста. Нашему учреждению образования присвоен статус «Зеленая школа», что означает внедрение различных экологических мероприятий в учебный процесс. Мы организовываем конкурсы, квесты, мастер-классы, через которые ребята узнают о важности сохранения природы. Проводим волонтерские акции по уборке территорий, посадке деревьев. Необходимо помнить, что каждое такое маленькое действие имеет значение. Только от нас зависит, в какой среде мы будем жить. Дарья Яскулд, педагог-организатор гимназии №1 имени П. Василенко: – Как педагог я считаю особенно важным прививать детям любовь к природе с раннего возраста. Именно в школе формируются чувство ответственности, привычки, отношение к окружающему миру. Если с детства ребенок знает, для чего и как заботиться об окружающей среде, во взрослой жизни для него это станет нормой.  Елизавета ЛАЗАРЕВА Фото автора